孩子数学思维能力差怎么办

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孩子数学思维能力差怎么办,在各科学习当中,数学可以说是最让家长们头疼的一门学科了,尤其是伴随着孩子长大,数学难度只会越来越大,孩子学的也就越来越吃力,很容易就会和别人拉开差距,那么孩子数学思维能力差怎么办?

孩子数学思维能力差怎么办1

1、培养孩子多元分类。

让孩子对家里的一些东西进行分类,拿衣服来说,让他们去思考怎么分类,比如父亲夏季棉线T恤等,别小看这类锻炼,能很有效的锻炼孩子逻辑思维,在遇到题目时候,会自己对题目的题型进行分类,找到不同的技巧,记住此题型分类非彼题型分类,这里是自己理解下的分类。

2、家庭游戏。

生活中处处都有数学,身边的事物都可以成为孩子学习数学的工具,让孩子从中发现数学之美,并能活学活用,举一反三。只要父母有心,利用家中物品就能启蒙孩子数学思维,轻轻松松玩数学。贴近生活的亲子游戏,能更激发孩子学习数学兴趣。

3、培养孩子数感。

经常用于培养孩子数感的方法有:从现实生活中感知数字、游戏时在有形物体的触摸中体验数字、在口头语言上训练数字、在做事中多运用数字等。家长多陪孩子做类似这样的活动,有意识地将现实问题与数量关系建立起联系,有助于帮助孩子增强数感。

4、培养孩子空间思维。

多让孩子接触几何图形,比如形状、立体图形,这对孩子学习几何打下良好的基础,家长也可以让孩子对家附近和学校附近进行调查,画出一个简易地图出来,或根据室内情况,画出简易地图,都能很好的锻炼孩子的空间思维,其它还有玩积木、拼图等。

5、启蒙孩子的逻辑思维。

家长要注意孩子逻辑思维的启蒙,在与孩子交流过程中,要经常问问“为什么”,让孩子培养起“因为...所以...”的思考与表达的好习惯。然后再鼓励孩子的发散式思维与自由想象。

孩子数学思维能力差怎么办
  

6、注重“亲子数学”。

当孩子遇到学习困难的时候,家长首先应该让孩子打开教材,阅读今天学的内容,在看不懂的地方问,此时家长要进入“同学”角色,与孩子进行学习交流。在这个互动的过程中,促进孩子对数学表达过程的真正理解,形成数学思维。

9岁孩子思维能力差怎么办?

1、多样化的思维。

不要限制孩子的思维,例如要求孩子必须按照步骤进行安装,这样的做法就已经在主观上否定了孩子的创造力。要尽量给孩子一个好的环境和引导,来保护孩子的创造力。孩子的创造力得到保护,孩子的思维也就打开了。

2、正面积极的引导。

家长要有办法用多样化的行为方式去支持孩子。例如:利用家里的玩具,废纸做各种各样的手工,做表演,玩土、玩沙子。最后让孩子写出自己的感受。在家里带孩子训练思维发展的方法有很多,家长朋友们要坚持重视语言交流、思维多样化、多层次发展的理念。

3、多问问为什么,培养孩子的`好奇心和求知欲。

作为家长,如果碰到只知其然的孩子,不妨引导他多问几个为什么,鼓励他追根究底,不管孩子的回答有多么啼笑皆非,也不要嘲笑或者打击他,多给予鼓励和肯定,会让他更积极的去探索,养成深钻细研的习惯。

4、保护孩子的好奇心和求知欲。

好奇心是孩子的天性,是他们寻找世界真相的不竭动力,更是他们思维能力的起源。而父母对孩子的问题作出回应,是培养思维能力的第一步。

5、培养孩子独立思考的习惯。

不要孩子一问就给答案。只有让孩子保持独立思考的习惯,在遇到困难时给予正确的引导,启发孩子运用自己学过的方法和知识去寻找答案,才能在解决问题的过程中,锻炼孩子的发散性思维,提高解决问题的能力。

6、启发为主,回答为辅。

如果我们对孩子有问必答,那他以后遇到任何问题,解决方案都是跑来问你,一个没有思考能力的孩子,在进入社会后举步维艰。所以下一次,我们不要急着给出答案,先反问一句:“你觉得这是怎么回事呢”。比起告诉孩子正确答案,引导和鼓励他说出自己的答案,学会思考和探究才更重要。

孩子数学思维能力差怎么办2

1、勇于提问。

在日常生活中,家长要鼓励孩子提问出各种各样难题或疑惑,孩子会问、会提出质疑表明他就会动脑筋、会进行自我反思。家长正确引导孩子对事物多问几个为什么、为了更好地帮助孩子能更清晰的理解,能做实验来证明。

2、多让孩子阅读和做题。

有句话叫“一千个读者,就有一千个哈姆雷特”。每个作者在每本书中所表达的思想都是不同的,孩子在阅读的过程中就会主动去思考,形成自己独到的见解。除此之外,还需要多做题,孩子在做题的时候会思考解题方法是什么,熟能生巧,做的题越多,思考的也就越多,逻辑思维能力也会越强。

3、学习分类法。

把生活起居中的物品根据她们的相同之处进行分类,对孩子来讲最常用的是给玩具归纳分类,孩子玩过玩具之后,要教孩子把玩具送到自己的家,积木需放回积木盒、布娃娃要送到娃娃家等等这些。这样既能培养孩子自己收拾玩具良好的习惯,又能培养孩子的逻辑思维能力。

孩子数学思维能力差怎么办 第2张
  

4、保持孩子对认知世界的兴趣。

很多时候我们都会告诉孩子什么能做什么不能做,当我们认为保护了孩子的同时,也打击了他认知这个世界的积极性和原本的兴趣。要保持他这种兴趣,就要多让孩子去尝试、去感受,在这个过程中,他会发现其中的乐趣,也更加愿意去思考“为什么”。

5、不能包办孩子的大事小情。

要让孩子学会独立的思考,也同时锻炼孩子独自发现问题、解决问题的能力。不能一味地包办孩子的一切,当你什么事情都替孩子考虑好了,并且帮他办好了,他也因此失去了思考的能力。

孩子的逻辑思维能力差的影响因素有哪些?

1、想象力。逻辑思维有着较强的'灵活性和开发性,因此想象力对于逻辑推理能力有着较大的影响,这并不是知识丰富就能做到的,而是需要养成从多角度认识事物的习惯,全面认识事物的内外部、与其他事物之间的联系,这样才能拓展自身的想象力。

2、语言表达能力。良好的逻辑思维也是需要语言表达能力的支撑,如果自身语言表达不顺,那么自然就无法进行逻辑思考。

3、知识储备。良好的逻辑思维能力是综合运用基础知识的过程,如果从小没有打好知识基础,那么自然就不能进行高效地思考。

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