教育孩子是难题吗
是。
教育孩子是难题吗1
过分及不当表扬的五点害处
1.太过高调和夸张的表扬是无用的
你好乖呀！你真是懂事的好孩子，你是爸爸妈妈的骄傲。哦，今天早上你表现得像一个天使！对于小于5岁的宝宝来说，这样抽象的鼓励毫无意义，他根本不明白他的哪些行为像天使，哪些行为又成了爸妈的骄傲。既然鼓励的目的是为了强化宝宝的好行为，那么表扬应该越具体越好。
我们会发现，一旦我们指出孩子的哪些行为有进步，孩子以后会遵循这些行为规则去做事情，他就会自觉自愿，我们的养育过程就会省力而见效。具体到某一个细节的鼓励往往是低调的，比如，你今天早上主动帮妈妈铺床，我真高兴，谢谢。
你主动帮妈妈摆放碗筷，下楼时主动搀扶爷爷，真不错！低调而具体的鼓励听上去随意而亲切，明白地告诉孩子：这是应该养成的行为，我们是一家人，互相帮忙，这很自然。
具体而低调的鼓励，听上去才不会很假。
2.过分的鼓励引发反感和不安
相当一部分父母误解了赏识教育的'基本原则，他们以为赏识教育，就是挖地三尺也要找出夸孩子的理由来，甚至认为，孩子本没有这些长处，你夸了他，他不好意思否认，自然就会朝这个方向努力。事情果真有这么简单吗？
孩子对自己在他人心中的形象清楚得很，他会怀疑父母这样夸他是有他们自己的目的，他们为了让我乖乖就范才这么说，他们很虚假。为了表扬真正的自我，孩子很可能得到的赞扬越多，就越顽劣。
心理学家HG吉诺特发现，幼儿受到过分表扬，反而会引发反感和不安。对了，一旦孩子发现父母的鼓励带有哄骗性质，他有可能抵触心理越严重。
3.过分的鼓励令孩子受不了挫折和批评
心理学家HG吉诺特通过幼儿园中400名幼儿的行为心理调查发现，那些在3岁之前受到父母夸张式的鼓励的孩子，进入集体生活后适应得很慢，容易情绪低落，人际关系也不佳。因为超乎寻常的夸奖给孩子造成一种错觉，觉得自己就是最好的，或者自己做事永不会错。这样他受到老师和小朋友的批评时，会很受不了。
因此，在家受到无微不至夸赞的孩子，经常到大班快毕业时还没有喜欢上幼儿园，他也会时不时产生这样的困感，为什么我把玩具捡回抽屉里，妈妈就会夸我‘真了不起’，老师却会批评我没有把玩具一样样收进纸盒里呢？家庭教育对孩子鼓励的过分慷慨，事实上与幼儿园的鼓励原则形成双重标准，这让孩子感到迷惑，从而更有可能乐意呆在家中，而不愿意留在集体活动的场景中。
教育孩子是难题吗2
绝招1放轻松
1～3岁的宝宝饮食量不是很稳定，父母可以经过多日的观察发现宝宝的日均进食量，如果宝宝这两天不好好吃东西，不要着急，过两天他自己就会多吃补回来。
绝招2态度坚决而不强迫
如果孩子因为饭菜不合胃口而不吃，父母可以把饭菜拿走，让他等下一顿，两餐之间不要给零食，让他明白只有好好吃饭才能填饱肚子。在孩子表现好时，要鼓励他，慢慢地，孩子就会逐渐养成好习惯。
绝招3一家人团团坐
大家一起吃饭的气氛很有感染力，你吃得津津有味他也会嘴谗，开始的时候餐桌上要有一两样他爱吃的食物，渐渐地，孩子就会接受多种食物了。
绝招4培养新的口味
孩子每天只吃一种他喜爱的食物，会造成营养不良，我们需要培养他新的食物兴趣。可以在三餐中选一餐做他最喜欢的食物，而其他的两餐则另选其他食物，一方面，孩子的习惯已经得到满足，在两个都不喜欢的食物中选一个，不会引起他的反感，不论选哪一个，都是一种新的尝试，就是可喜的进步。
绝招5巧妙做个游戏
比一比看谁吃得快？把小饼咬成一个月牙，看谁盘子里的豆豆少得快，虽然都是用滥的招数，可却很管用，尤其是对付三岁以下的`宝宝，他们就吃这一套。
绝招6善用掩护
将宝宝喜欢和不喜欢的食物混在一起，比如，不吃蔬菜，可是爱吃饺子，就把蔬菜包进饺子里吧。爱喝汤，那就煮进汤里吧。不爱吃水果，可是爱喝酸奶，就把水果和酸奶拌在一起做成沙拉。记住，开始时，不爱吃的食物可以放得少一点，然后逐渐增加。
绝招7别给他太多
孩子的胃容量很小，满满一盘子的食物，看着就饱了，确保他们的量够吃就可以了。
绝招8请宝宝帮帮忙
准备饭菜时，让孩子做你的小助手（一定要确保没有危险的情况下），这也是培养他们对食物产生兴趣的一种方式。
绝招9爱甜食怎么办
虽然甜食会影响到孩子的健康，但孩子就是喜欢吃。
你要做的是：
1。减少购买甜食。
2。尽量购买营养丰富高质量的甜食。
3。你要规定孩子对甜食的量，告诉他们一天能吃几块点心，让他们自己选择在什么时间吃。
绝招10三个不要
1。食物块不要太大，最好能让宝宝一口吃进去。
2。不要催促，有些孩子吃饭就是慢吞吞。
3。餐前不要给孩子喝太多的牛奶和果汁，否则不用吃饭就饱了。
教育孩子是难题吗3
家长对孩子的教育方法
1、学会劳动，有付出才有收获
家长对孩子的教育方法中，也包括让孩子做些力所能及的家务劳动，支持孩子参加社会性公益活动，培养他们的自理能力和劳动习惯。
孩子从小学会劳动，对他将来的生活会影响颇多。而且勤劳是所有良好品德的基础，懒惰是万恶之源，因此安排孩子参加付出型的活动，是家庭教育的一种良好途径。
2、树立榜样
在家长教育孩子之前，家长首先需要给孩子树立积极向上的榜样。榜样是以别人好的思想行为来影响教育孩子的重要方式，不管家长的言行是错误还是正确的，对孩子都有十分深刻的影响。
因此，家长在日常生活中应时时刻刻，处处检点自己的言行。
3、不要揠苗助长
家长在教育孩子的过程中，肯定是对他抱有期望的，但是对孩子的期望要符合孩子的实际水平，不能抱有超出孩子能力的.期望。
因为有时候家长的期望越大，最终只会给孩子造成更大的压力，而且孩子也会为了满足家长的期望，不断努力，就在这个期间，很有可能会让孩子失去自我，怀疑自我。
4、养成良好的阅读习惯
对于孩子而言，最简单有效的教育方法就是让孩子在自己的摸索中成长学习。例如多阅读书籍，它不仅可以增加知识，开拓视野，还能帮助孩子养成良好的生活习惯。还有很多书籍可以教会孩子怎么和别人相处，教会孩子如何养成良好的习惯。
5、带孩子多接触外界
家长教育孩子不只是在家庭中教育，还要让孩子在外部世界中接受更多差异化的教育。
我们可以带孩子到公园，体育馆，乡下，景点等地方，或者去访问同学，亲友，进行社会交往，使之开阔眼界，接触社会，认识社会。
6、恩威并施
家长在生活中还要多发掘孩子的优点，多一些鼓励，少一些责备。我们要对孩子恩威并施，一味地严格要求，是苛求，一味地宽容，是溺爱。
宽松有度的教育方法对孩子成长是非常必要的，家长过分的批评也会给孩子造成内疚和羞愧，而不批评又会使他没有责任感，无法让他改正自己的不足。
所以，家长在教育孩子的过程中关键就是掌握这个度，多与孩子沟通，和孩子在成长教育中寻找合适的相处方式，建立最舒适的亲子关系。
