真正的学霸玩不玩游戏

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真正的学霸也有很多玩游戏,他们也是普通人

真正的学霸玩不玩游戏1

学霸并不是一个只会读书不玩游戏的人群,他们也有自己的娱乐方式和兴趣爱好。事实上,一些学霸还非常喜欢玩游戏,他们通过游戏来放松身心、锻炼思维能力和社交技能。然而,学霸们在玩游戏的时候也会控制时间和频率,不会让游戏干扰到自己的学习和工作。总的来说,玩游戏并不会影响一个人成为学霸,重要的是要对自己的时间和精力有好的规划和管理。

有的玩有的不玩,但是可以肯定的是就算玩的学霸,人家在该学习的时候一定不会玩,不自律的人是不可能学好的,不要以为你有点小聪明就沾沾自喜,文理科的学习都需要持之以恒的,英语需要最基础的背诵和语法的积累,语文背诵不用说还要主观感性的理解和客观的评判,数理化都要通过不同的题目去理解,培养思维逻辑能力,空间思维也是。

这些能力都不是每天打打游戏就会凭空具有的,所以打游戏可以,一定要自律,学会管理时间

真正的学霸玩不玩游戏
  

第一:严格的自律、自控能力。

大家可能忽略了一个问题,这位学霸虽然也玩游戏,但并不会像很多孩子那样,沉醉其中不能自拔,一日不玩寝食不安。人家也玩游戏,但控制得非常好,不但不影响学习,还放松了身心。

人家只在周末玩,玩的时间也不长,最多两个小时;人家喜欢玩游戏,但绝对不沉迷,随时都能抽离,根本不影响平时的学习。这需要非常严格的自律精神,很多成人都难以做到,何况一个学生?只能说,这位学霸自控能力太强大了,不可能学习不好!

第二:每周两个小时玩游戏,都能玩到顶级,看来学习新东西比较快。

让人更想不到的是,人家每周只玩两个小时游戏,竟然也能玩到顶级。

实际玩游戏也需要天赋的,有些孩子天天玩游戏,能达到顶级的也很少。但这位学霸每周只玩两个小时的游戏,三年下来,竟然能玩到顶级,这说明人家玩游戏可能就没输过。如果也像某些孩子那样天天打游戏,说不定都成为世界第一的选手了。

只能说人家学习厉害,玩游戏也厉害,不服不行!

第三:智商绝对不一般,学霸的学习方式实际并不适合所有人。

这个学霸并没有像很多学生那样,挤出一切能挤的时间都在学习,比如像衡水的学生那样,吃饭时读书,跑步时读书,反正就是利用一切可以利用的时间都在学习。这位学霸相反,总是挤出一些时间用来休息。

在他看来,休息的好学习效率才会更高。他课间十分钟要休息,中午要午休,晚饭后还要休息,周末还要打游戏休息。所有这一切在他看来都是学习的'一种很好的方式,只有会休息的孩子学习效率才会更高。

但不得不承认,学霸的这种学习模式并不适合所有人,有些孩子是不能玩游戏的,因为很容易沉醉其中不能自拔。

不得不承认,这个世界上有些人天生就有学习天赋,比如这位学霸。

我的一位堂弟就是,高三那一年,还天天打游戏,家长怎么说都不听,但最后还是顺利考上了一所211,后来还顺利读研读博。学习在他身上看不出一点沉重,真的是非常的轻松。

那时那句话,学霸的学习方法可以借鉴,但不可盲目模仿,每个孩子都是与众不同的,适合自己的学习方法才是最好的。如果没有学习的天赋,只能靠后天的努力来弥补了。

真正的学霸玩不玩游戏2

打游戏这件事,其实还是应该看孩子本身的,要知道现如今我们初高中学生学习压力十分巨大,更有不少家长逼迫他们去报了补习班或者兴趣班,但学生对这些东西根本不感兴趣,而且初高中孩子正值青春期,有不少都有叛逆心理,所以一味的逼迫他们反而会激起他们的反抗。

于是有很多学生就开始沉迷游戏,他们游戏的世界里迷失了自我,也放松了学习,而家长看见如此,更认为游戏不是什么好东西,他们会进一步的逼迫学生,不让他们玩游戏,但这样的逼迫基本毫无效果,大部分的结果只会让学生更沉迷游戏。

而一个考上浙大的学霸就曾表达过自己的看法,他说他从小学时就开始在小霸王游戏机上打游戏了,那时他爸爸还总是陪着他玩,后来考上初中后,网吧里面就有了魔兽争霸,这个学霸也是沉迷其中,无法自拔,他的父母得知这个消息后,就去劝导他,好好地跟他聊,跟他说想打游戏可以,但学习不能落下。

真正的学霸玩不玩游戏 第2张
  

浙大学霸的家长还给他买了个电脑,放在家里面,但跟学霸进行了约定,他们约定学霸每天在完成学习任务的情况下,可以玩最多一个半小时的游戏,但下次考试如果成绩下降了,就会把时间减少为半个小时,再次下降的话,就没有玩游戏的时间了。

学霸刚开始也是不以为然,他虽然只玩一个半小时游戏,但每天白天都在想游戏,下次考试时,学霸的成绩下降了,家中按约定给他减少了一个小时游戏时间,学霸这个时候才觉得半个小时根本玩不过瘾,而家长也对他车接车送,不让他有去网吧的机会,学霸为了能多玩点游戏,后来就努力学习,在下一次考试时成绩果然提升了不少。

后来学霸就每天玩一个半小时游戏一直玩到了高考结束,在此期间他学习成绩一直都算不错,最后如愿以偿考上了浙江大学,成为了别人家的.孩子。

从这个事迹上我们可以发现,这个学霸叛逆心理也很严重,但他家中不给他叛逆的机会,而是耐心地跟他商量,并且动之以情,每天给他留下了一个半小时的玩游戏放松时间,让孩子想叛逆也不好意思叛逆,玩游戏时间减少了也只能怪自己没有好好学习,这样的家长通过这种方式让这位浙大学霸明白了有得必有失,奖励都是靠努力换来的,于是学霸也没有辜负家长的期望,成功考上了浙大。

而学生应不应该玩游戏,完全就取决于家长对游戏的态度,跟教育的方法,游戏可以玩,但一定要适量,毕竟学生学习那么累,也该给他们一点放松的时间。

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