孩子不喜欢学习怎么引导

来源：优雅品味吧 1.4W

集中优势、用发现的眼睛看问题，学会欣赏和肯定孩子等等。

孩子不喜欢学习怎么引导1

1、集中优势

当你的孩子在学业上有如此多的困难时，专注于自己的长处是很困难的。尽管如此，关注孩子的长处对健康的性格和学业发展至关重要。关注孩子的长处是另一种积极的强化方式，它会激励孩子不断学习。

2、用发现的眼睛看问题，学会欣赏和肯定孩子

家长要学会积极看问题，能够在陪伴中看到孩子积极的部分，看到孩子的闪光点，而不是盯着问题不放。孩子总是能成为我们嘴里常说的样子，你如果总是盯着负面问题，就一定会收获一个负面的孩子。

3、父母应该对孩子多进行表扬、鼓励

当孩子完成作业的时候，不要吝啬自己的赞扬，无论作业书写的对错，家中首先就应该表扬孩子按时完成。然后在针对作业的对错程度，对孩子进行适当的鼓励。

4、不要给孩子贴不爱学习的`负面标签

很多家长看到孩子学习不好，就会给孩子贴一些标签，比如：你怎么这么笨，这么简单的题都不会！还有些家长看到孩子学习不好，会打孩子，讽刺、挖苦孩子。一旦家长给孩子贴上这些负面的消极标签，就会容易打击孩子的自信心。

5、家长要学会鼓励孩子

青春的孩子最需要家长的帮助，当孩子学习成绩不好时，家长要和孩子一起先找到问题的原因，了解孩子为什么会考差，找到原因，才能对症下药，还要适当地鼓励孩子，找出孩子在学习方面的闪光点，让孩子建立对学习的自信心。

孩子不喜欢学习的原因：

1、孩子不会学习

不会学习的孩子学得苦，学得累，学得烦。这类孩子往往学习时不能集中注意力，不能把新旧知识联系起来，不能选择重要的内容，无法将学到的知识正确合理地表达出来。孩子不会学习，面对日益繁重的课业自然头大，更别提产生兴趣了。

2、责任不清

学习本身是孩子自己的事，但家长反而比孩子更关注，每天都盯着孩子写作业，告诉孩子别磨蹭，快点写，如果你写不完的话，今天就不止睡觉，或者会说如果你写不完的话就怎么怎么样，导致孩子没意识到学习是自己的事，产生“学习是为父母学”的这种错误观念。

3、孩子一直被否定，影响学习效果

孩子不爱学习，被老师批评，孩子已经产生了不良情绪。家长从老师那里知道孩子的表现，一方面感觉没面子，一方面为孩子的学习捏一把汗，双重压力之下变得焦虑不安，又在家里批评孩子。

4、孩子被催促和监督，专注力不足

孩子写作业慢，除了课本知识掌握不牢固外，也可能是专注力不足。而专注力，很可能是家长破坏的。家长看到孩子写作业慢，或者拖拉着不去写，就忍不住催促快点写。孩子被催得心烦意乱，无法静心学习。他的脑子里全是父母催促的话，思路行为都会受到影响。

1、和孩子沟通

没有人是天生就喜欢学习的，也没人是天生就讨厌学习的。孩子不爱学习肯定是有原因的，家长的正确引导很重要的。先和孩子沟通，了解他们对于学习的内心想法。刚柔并济和孩子沟通，知道自己身为学生的职责就是学习。

2、让孩子学会自我激励

父母要常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比别人好，只是做不做的问题，只要执行就能成功。然后让孩子自己设定学习上的目标，让孩子自己去执行。最后再给予孩子相应的鼓励奖励或者惩罚。

3、父母自己先对学习感兴趣

好的家庭学习氛围才能有好的学习劲头。父母要经常读书，向孩子表现出对学习的热爱，经常谈论令你感兴趣的事情。除了父母自己对学习热爱，也要激发孩子对知识的热爱，经常询问孩子在学校里学到哪些新知识，有没有学习到自己感兴趣的新知识，让孩子感觉到你对学习的兴趣，他自己就会被感染。

孩子不爱学习家长怎么引导

1、让孩子从努力中不断体验到成功

学习是一个苦差事，如果只是一味地苦读，长久没有收获，时间长了势必会不爱学习。因此，对孩子的.点滴进步和成功，家长都应看到并给予适当的表扬或鼓励，哪怕是一句“今天比昨天有进步”之类的话。慢慢的孩子看到自己进步，就会激励自己去获得更大的成功。

2、帮助孩子不断瞄准新的目标

学习的作业和考试，都是检验或者学习成果的时候，家长要帮助孩子定位自己经过努力后能够达到的目标，让孩子感觉到有奔头。不过在目标设置中一要防止要求过高，孩子努力了也完不成，他又何必去努力呢；二是不能随意在孩子已完成目标后再加码，这会让孩子觉得父母不守信，从而丧失对学习的动力。

3、鼓励孩子参加学习之外的一些活动

学习不只是靠课本，一些课外的活动，也可以让孩子学到很多知识。比如带孩子到植物园逛一逛，让孩子对植物和生物感兴趣。这样从兴趣上激发孩子爱学习想法。

1、及时给予表扬和鼓励。对孩子的每一点进步及时给予表扬和鼓励，使孩子享受到成功感。孩子年龄小，认知能力有限，不要对孩子提出过高的要求，以避免孩子产生挫败感而产生对学习的厌倦和畏惧情绪。家长绝不要不责怪孩子笨拙，不呵斥孩子无能。家长及时的肯定和鼓励对培养孩子的自信心非常重要。

2、设定合理的目标。很多家长都会替孩子设定一个目标，比如“这次期末考试必须考前十名”。这样的目标叫做成绩目标，即用取得的成绩来衡量一个人是否成功。另一种目标叫做掌握目标，即把自己是否获得新的技能作为衡量自己是否成功的标准。通过设定合理的目标，可以激发孩子的斗志，让孩子积极起来。

3、允许并支持孩子有爱好。家长希望孩子能够每时每刻都在学习，希望孩子的时间都在学习上，可是孩子们有自己的兴趣和爱好，他们有自己的.想法和观念。孩子有爱好，就会主动学习，家长从小就正确的引导孩子的兴趣爱好，并发展下去，反而对孩子本身就有一种很好的促进作用。

4、以身作则，发挥榜样作用。言传不如身教。家长热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。如果孩子学习压力大，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。

5、把学习的主动权交给孩子。想让孩子主动学习，首先要把学习的主动权交给孩子。家长可以和孩子平静地讨论，让孩子为自己的学习制定计划，家长只要监督就可以了。几天后，大家一起讨论计划的执行情况和改进方案，这能让孩子觉得，学习是自己的事。